Показ дописів із міткою Свято у дитсадку. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Свято у дитсадку. Показати всі дописи

пʼятниця, 27 травня 2016 р.

Випуск - 2016







Щороку,  в один з теплих травневих днів у кожному дошкільному навчальному закладі відбувається традиційне, по-особливому хвилююче свято - Випускний. Найстарші вихованці дитячого садка - уже не малята, вони з нетерпінням чекають, коли підуть до школи.
Як правило, педагоги прагнуть влаштувати маленьким випускникам захопливе й веселе прощання з дитячим садком, яке запамятається надового...

У втіленні розробленого сценарію беруть участь не лише діти, а й дорослі-педагоги, з якими випускники за весь час свого перебування у дитячому садку стали справжніми друзями. Це, зокрема, інструктор з фізкультури, психолог, вчиталь-логопед та ін. Саме з допомогою таких спеціалістів вдається підготувати на випуск цікаві сюрпризи, несподівані момненти, розважальні та повчальні сценки.






вівторок, 21 квітня 2015 р.

Весну стрічаємо, Великдень вітаємо!!!




Гарна писанка у мене,
Мабуть, кращої нема.
Мама тільки помагала,
Малювала я сама!




    Нарешті після довгої зими настала весна. День прибуває, природа прокидається, ось-ось з'являться перші квіти, лагідне сонце пригріває землю, птахи співають - це настало довгоочікуване найрадісніше свято - Великдень!

       Що таке свято в житті малюка-дошкільника? Насамперед - це посмішка, оплески, веселі забави.
    Свято в дитячій установі -це високий рівень естетичного виховання, адже воно поєднує в собі впливи музики, танцю, мовлення, а тому й позитивно впливає на емоційну сферу дитини.

      Напередодні Великодня у нашому садочку відбулося святкове дійство "Весну стрічаємо, Великдень вітаємо!",участь у якому взяли вихованці старшої групи №6 та їхні батьки, а ще глядачами були малюки з інших груп садочка.
     До свята готувалися заздалегідь: розучували вірші про весну, на музичних заняттях розучили пісеньки "Писанка" та "Весна іде"; в групі оформили виставку "Писанка і паска - символи Великоднього свята"  





      Родзинкою святкового  дійства стала театральна постановка "Великодня казочка" , у якій діти дізналися про те, як з'явилася на світ писанка.









   Хочеться постійно творити для дітей свято, адже що може бути приємнішим на роботі за дитячі усмішки, які зігрівають теплом наші серця!!!


середа, 15 квітня 2015 р.

Деякі особливості ознайомлення дошкільників зі святом Великодня



Методичні рекомендації для вихователів


     Головною метою дошкільної освіти, окресленої Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні, є формування основи "особистісної культури дитини через відкриття її світу в його цілісності і різноманітності". Тому, ознайомлення дошкільників з народними святами, звичаями і традиціями є на часі.

     Україна славиться розмаїттям народних свят і, одне з найвагоміших серед них – Великдень.

      Як донести до серця маленької дитини цей прекрасний звичай Великоднього святкування?

     Насамперед, візьмемо за основу загальнодидактичні принципи навчання дошкільників: доступність, зрозумілість, відповідність віковим особливостям.


     З огляду на це, можна виділити наступне:

  • Ознайомлення дітей з родинно-побутовою традицією святкування Великодня доцільно перш за все починати з уточнення й узагальнення початкових знань про український народ, його побут, звичаї. Допоможуть у цьому такі методи як бесіда, розгляд альбомів, дитячих презентацій на теми: "Ми живемо на Україні", "Моя Батьківщина – Україна" (старший і середній дошкільний вік); "Українка я маленька, українці батько й ненька", "У нас в гостях лялька-Українка" (молодший і ранній дошкільний вік) тощо.



Орієнтовний зразок бесідиз дітьми старшого дошкільного віку на тему "Рідна країна- Україна"


1) Вихователька звертає увагу дітей на хлопчика з групи, що одягнений в український одяг і розпочинає бесіду уривком вірша В. Багірова "Батьківщина"(звертається до хлопчика):
- Як же край той зветься,Де ти, хлопчик зріс,
Де твій дім, озерце,Дитсадочок , ліс?

Хлопчик відповідає: "Я живу на Україні, я українець!"
2) Дітям пропонують розглянути малюнки (ілюстрації, картинки), які приніс із собою хлопчик-українець ; розгляд педагог супроводжує запитаннями типу "Що намальовано?", "Чому українці люблять калину(вербу, дуб)?", "З чого можна зрозуміти, що українці працьовиті (добрі, веселі, охайні) люди?" і т.д.
3) Вправа "Розкажи про Україну"
Вихователька показує дітям карту України і пропонує прикрасити її своїми малюнками (на кольорових стікерах діти схематично малюють, те що знають про українців, про Батьківщину, про життя людей.
4) Вихователь узагальнює : "Ми – українці,наша рідна Батьківщина – Україна. Це гарна країна, де живуть добрі люди. Вони люблять природу, люблять працювати й веселитися. Гарні пісні співають. Землю рідну прославляють!"















  • Далі роботу можна продовжити у національному куточку, де оформлено виставку головних атрибутів Великодня: писанки, крашанки, кошики, пасочки рушнички тощо. Уважно розглянути з дітьми ці речі, розказати про них.






  •  Наступним етапом роботи може бути зображувальна діяльність дітей (виготовлення писанок, розмальовування рушничків тощо.)



  •  Поступово дітей підводять до розуміння того, що українці дуже ретельно готуються до свята Великодня: прибирають оселі і подвір'я ("чистий четвер") , печуть паски, розмальовують писанки. Тут доцільно буде розіграти у ролях з дітьми невеличкі вистави "Випікання паски", "Малювала я яєчко", інсценувати віршики, оповідання з цієї теми.



  • Дуже важливим моментом при ознайомленні дітей з Великоднім святом є вироблення акценту на тому, що це свято Пробудження і Воскресіння природи, матері-землі від зимового сну.Люди радіють цьому воскресінню.  Тому доцільно буде розучити з малюками  веселі народні ігри,   веснянки і гаївки.


  • Завершальним етапом  роботи як правило, є  загальносадкове або загальногрупове  музично- театральне дійство на тему "Весну стрічаймо-Великдень вітаймо!", "Котилася писанка", "Великодні дзвони", "Нумо, малята, весняку співати!".

 

Використана література:



1. БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (нова редакція)


2. Богуш А., Лисенко Н. Українське народознавство в дошкільному закладі. - К., 19943. Калуська Л.В. Дивокрай. Вибрані дидактико-методичні матеріали у 2-х книгах для працівників дошкільних закладів. - Тернопіль: Мандрівець, 2005

Гарна збірка веснянок для дошкільників з нотами "Вийди, вийди, Івнку" упор. М.Ткач та Н.Данилевська