четвер, 31 березня 2016 р.

Стрес це серйозно...


   Стрес для сучасної людини став звичним явищем. Він не має кордонів чи вікових обмежень. З впевненістю можна стверджувати, що не існує людини, яка б не відчувала дії факторів, що викликають стрес.

   За одним із досліджень Національного інституту стратегічних досліджень МОЗ України виявлено, що більше половини українців страждають від стресів через проблеми на роботі. Статтю про це, ви можете прочитати ТУТ на сайті ТСН.

   Звичайно, уникнути стресу неможливо. Тому, людині властиво знімати напругу, застосовувати методи аби справлятися з навантаженням, яке диктує їй життя. Але люди по різному це роблять. Одні виходять на вулицю, інші намагаються відновити сили сном.

   Цікаво, а як же ми?
 Давайте поексперементуймо і визначимо, яким саме способом ви, шановні мої колеги, намагаєтеся зняти стрес. Для цього я пропоную просте опитування.





   До речі, якщо ви обираєте варіант "інше" прохаю у коментарах поділитися і розповісти про власний метод боротьби зі стресом.

середу, 30 березня 2016 р.

Сенсорика: дидактичні ігри.



Щоб дитинство наших дітей було щасливим, основне, головне місце в їх житті повинна займати гра. У дитячому віці у дитини є потреба в грі. І її потрібно задовольнити тому, що граючи, дитина вчиться і пізнає життя. Ранній вік - найсприятливіший час для сенсорного виховання, яке забезпечує повноцінне сприйняття навколишнього світу, що сприяє розумовому, фізичному, естетичному розвитку дітей. Кращий спосіб розвивати і закріплювати сенсорні навички у дитини - перетворювати будь-які заняття і обов'язки в гру. Предметна гра є провідним видом діяльності і основою становлення дитини до 3 років. Отже, головне в цьому віці - збагачення чуттєвого досвіду, необхідного для повноцінного сприйняття навколишнього світу, і насамперед - поповнення уявлень про властивості предметів: їх кольори, форми, розміри навколишніх предметів, положенні в просторі і т.п.

Дидактичні ігри з сенсорики для дітей 2-4 років спрямовані передусім на розвиток дрібної моторики рук, а також на розвиток у дитини почуття сприйняття кольору і форми предметів, співвідношення їх величин.

У процесі подібних ігор дитина знайомиться з кольорами, які є основними в спектрі. Наприклад, це може бути гра, в ході якої дитина розучує назви семи кольорів веселки.

Крім того, формуються базові знання про найпростіші геометричні фігури, їх відмінностях один від одного. А також про те, які аналоги є у даних геометричних фігур в навколишньому світі.

Дитина вчиться співвідносити великі предмети з маленькими, відчувати між ними різницю і вибудовувати предмети в порядку зростання або зменшення.

Як би парадоксально це не звучало, але відсутність коштів на придбання спеціальних матеріалів для дидактичних ігор з сенсорики для дітей 2-4 років, тільки сприяє розвитку їх творчого початку. Творчі педагоги  можуть вигадувати все нові і нові розвиваючі ігри для дітей буквально з підручних матеріалів. Пропоную декілька варіантів:


Крім цього можна використовувати друковані дидактичні ігри. Такі як:



вівторок, 29 березня 2016 р.

                                      

                Методика розучування скоромовок. Поради батькам та вихователям.
     Наш  фольклор багатий і різноманітний. Пісні розслаблюють і дарують душевну рівновагу. Прислів’я — мудрість народу. Для розвитку мовлення й дикції придумали веселі скоромовки для дітей.
  Скоромовка - жанр народної творчості, спеціально скомпонований із важких для вимови слів. Основна мета скоромовок -  формування чистого і правильного мовлення, закріплення артикуляції важких звуків та розвиток мовленнєвого апарату.
На кожний звук , яким опановує дитина, пропонується відповідна скоромовка. Наприклад, є скоромовки у кожному слові яких повторюється лише один звук з твердою чи м'якою вимовою
 ( "Босий хлопець сіно косить");
скоромовки зі складним поєднанням відразу кількох складних звуків
( "Прийшов Прокіп, налляв окріп");
скоромовки з незвичним поєднанням голосних звуків ("Улас у нас , Опанас у вас");
скоромовки діалогічної форми ( "Семен сказав своїм синам").
Добре, що такими вправами можуть займатися самі батьки: чи чекаєте ви черзі в дитячій поліклініці або їдете на машині, гуляєте на дитячому майданчику або готуєте обід.
Для початку краще взяти короткі скоромовки, особливо, якщо діти ще маленькі. Наприклад:
Горобець злетів вище: видно все з високого даху.
На віконці кішка вправно ловить мошку.
У їжака — їжата, у вужа — вужата.
Правила роботи зі скоромовками такі: дорослий вимовляє повільно і чітко. Дитина повторює швидше. Далі можна пограти, почергово промовляючи скоромовку, з кожним разом збільшуючи темп. Після того, як хтось зіб’ється, починати спочатку. Так можна займатися і коли учасників більше двох.
Граючи в скоромовки потрібно пам’ятати, що тут важлива не тільки швидкість, але більшою мірою правильність вимови. Тому намагайтеся разом з дитиною чітко промовляти кожне слово.
Поступово вимову скоромовок буде виходити все краще, а значить, настане час, коли їх можна буде ускладнити.
Для роботи з певними проблемними звуками промови можна підібрати спеціальні скоромовки. Тут на перших порах особливе значення має правильність вимови всіх звуків.
                                    Скоромовки для дітей на букву «Р»
На дворі трава, на траві дрова. Не рубай дрова на траві двору.
Їхав Грека через річку,
Бачить Грека — в річці рак.
Сунув Грека руку в річку,
Рак за руку Грека — цап!
Йшов Єгор через двір, ніс сокиру лагодити паркан.
Краб крабові зробив граблі,
                Методика розучування скоромовок у дитячому садку.
1. Нову скоромовку вихователь вимовляє повільно, виділяючи інтонаційно звуки, які повторюються.
2. Ставить перед дітьми завдання : уважно слухати і запам'ятовувати, який звук повторюється
3. Вихователь ще двічі промовляє скоромовку повільно, а потім швидко.
4. Педагог пропонує  вихованцям промовляти скоромовку  то голосніше, то тихіше, то швидше , то повільно.
5. Вихователь викликає дітей по одному , щоб вони читали скоромовку з підкресленою артикуляцією звуків, міміки, інтонації.
6. Вивчену скоромовку діти промовляють хором.



неділю, 27 березня 2016 р.

Цікаво знати, чим живе "Колобок"

Цікаво знати, чим живе "Колобок"

Відшукала такий цінний матеріал!
Це ви чи ні?

Лауреат Фестивалю театрального мистецтва у ДНЗ 
Хмельницької області

Та це унікальний матеріал з досвіду роботи для
 презентації на квітневому обласному семінарі!

Заскучала за вашими публікаціями!
Колеги-дошкільнята, відгукніться, триває підготовка до обласного семінару!