 |
| Ілюстрація автора блогу |
Значно підвищити інтерес дошкільників до математики можна за допомогою віршиків. Загадки та інший літературний матеріал допомагає дітям опановувати лічбою,
словами-числівниками, сприяє невимушеному та легкому закріпленню складних логічних понять.
Є гарна ідея для вихователів - розпочати формування "МАТЕМАТИЧНОЇ ХРЕСТОМАТІЇ", а зібраний матеріал використовувати під час занять та у повсякденному житті групи. За допомогою фланелеграфу (чи магнітної дошки) та дидактичного матеріалу можна "оживити" математичні загадки, вірші, викладати цікаві схеми і моделі.
Віршований літературний матеріал математичного змісту часто зучтрічається у творчому доробку Наталії Забіли.
Наталя Забіла
Ч О Т И Р И
На столі чотири книжки,
Груш чотири на траві,
У стола – чотири ніжки,
І чотири ніжки в кішки,
І у песика, і в мишки,
А у мене – тільки дві.
Можна брати уривки віршиків:
Цікавий матеріал знаходимо у поезії для дітей, яку пише наш земляк, літератор з Новоушицького району Хмельницької області Володимир Нагорняк Володимир Нагорняк "Шосте курчатко"
Прогулює курчатка
Коло хати
Квочка-мати;
Стала рахувати:
Перше – біле;
Друге – сміле;
Третє – моторне;
Четверте – чорне;
П’яте – кривувате;
Шосте…шусть! До хати…
Що? Знову рахувати?
Прогулює курчата
Коло хати
Квочка-мати;
Стала знову їх рахувати:
Перше – біле;
Друге – сміле;
Третє – моторне;
Четверте – чорне;
П’яте – кривувате;
Шосте … виглядає з хати…
Ох і дістанеться синочку
Від матері-квочки!
Хто має намір створити, або вже створює свою "Математичну хрестоматію", має цікавий дидактичний матеріл для "оживлення" художніх творів математичного змісту- пишіть у коментарі, обмінюйтеся ідеями.
